Ultima modifica: 7 novembre 2018
IC Romeo Cammisa > Comunicazioni ....personale > Corso di II livello: IL RUOLO DELLA DIDATTICA METACOGNITIVA nella costruzione di un apprendimento significativo

Corso di II livello: IL RUOLO DELLA DIDATTICA METACOGNITIVA nella costruzione di un apprendimento significativo

FORMAZIONE AMBITO 17 CAMPANIA – SNODO FORMATIVO “INCLUSIONE E DISABILITA”

Corso di II livello:  IL RUOLO DELLA DIDATTICA METACOGNITIVA nella costruzione di un apprendimento significativo

 

Allegato: DIFFUSIONE_SCUOLA POLO PER L’INCLUSIONE_PERCORSO FORMATIVO ALLENAMENTI