Ultima modifica: 12 novembre 2020
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Inclusione

 

Risultati immagini per inclusione scolastica disabili

“Integrare le persone disabili è una grande sfida, che può essere vinta puntando sulla competenza e sulla collaborazione. A scuola, prima che altrove, occorre formare alle differenze, accogliendole come eterogeneità , attivando percorsi inclusivi intesi come disponibilità . Non basta integrare le diversità . Non si tratta, cioè, di creare condizioni di normalizzazione; occorre invece fare spazio alla ricchezza della differenza, adeguando il noto, gli ambienti, la prassi, di volta in volta, in base ad ogni specifica singolarità . La normalità deve dunque divenire metamorfosi costante. Per fare ciò, però, occorrono competenze diffuse, in continua formazione, in dialogo continuo con le famiglie”

Piano annuale per l’inclusione scolastica 2020_2021: per scaricare clicca qui 

Piano triennale per l’inclusione scolastica 2019_2022: per scaricare clicca qui

 

GRUPPO DI LAVORO PER L’INCLUSIONE: Decreto costituzione G.L.I.

A.S. 2020/2021

  • Comunicazione n.41 interna: scarica
  • Decreto assegnazione docenti di sostegno alle classi/sezioni: scarica
  • BOZZA DECRETO Adozione del modello nazionale di piano educativo individualizzato e delle correlate linee guida, nonché modalità di assegnazione delle misure di sostegno agli alunni con disabilità, ai sensi dell’articolo 7, comma 2-ter del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66″
  • Allegato del PEI:  codici e descrittori scarica
  • Modello P.E.I. per la scuola dell’infanzia: scarica
  • Modello P.E.I. per la scuola primaria: scarica
  • Modello P.E.I. per la scuola secondaria di primo grado: scarica